Soli e accompagnati

In qualsiasi apprendimento, pur essendo fondamentale una parte solitaria, è necessaria una parte relazionale, interattiva, situazionale, sincrona, in simultaneità. A scuola e all’università, negli scacchi e nel judo, nella matematica e nella cucina, nel giardinaggio e nel bridge, nella musica e nelle lingue straniere, anche il più ferreo autodidatta arriva inevitabilmente a un momento in cui […]